Alumnos del IES Siete Palmas en el Centro de Arte La Regenta

Los alumnos de 2º de la ESO del IES Siete Palmas han visitado la exposición “Todo lo que fluye”, del artista y arquitecto Félix Juan Bordes, en el Centro de Arte La Regenta, ubicado en la capital grancanaria. Los estudiantes pudieron experimentar un primer acercamiento al arte a través de esta cita con la pintura. El objetivo de esta actividad educativa, enmarcada en la materia Prácticas Comunicativas y Creativas, era la recepción de los sentimientos y emociones que emanan de las diferentes técnicas artísticas empleadas por el autor de la muestra, que pudieron comprobar in situ a través de la detenida observación de piezas de gran formato. Aprendieron que no existe una única interpretación, que un cuadro abstracto puede tener diferentes significados dependiendo de quién lo mira y de cómo lo mira. Y que detrás de esa abstracción, trabajada desde la imprimación de color y materia en el espacio, se esconden las diferentes texturas que Félix Juan Bordes plasmó en sus coloridas y surrealistas creaciones. En definitiva, una exposición que trasladó a nuestros alumnos a un mundo etéreo, en el que la unión de una forma de expresión -la pintura- se alía con las emociones y sentimientos para despertar un acercamiento al hecho artístico.

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Los más altos de España

Los pasados 18 y 19 de noviembre un grupo de 13 alumnos de 2º de Bachillerato y 2 profesores, Alejandro y David, apoyados por 2 monitores, Quim y Rosendo, subimos al punto más elevado de España.

 

El reto comenzó en Montaña Blanca desde donde emprendimos el ascenso en dirección al refugio. El primer tramo era relativamente asequible pero ya se empezaba a notar la altitud, más de 2.000 m. Tras una parada para repostar en la base del Teide, un estratovolcán que es patrimonio de la humanidad, comenzó de verdad el reto.

 

El paisaje era espectacular y la pendiente también, las fuerzas fallaban y el ánimo flaqueaba pero ayudándonos entre todos, llegamos, oscureciendo, al refugio de Altavista, a 3.260 m de altitud.

 

Allí descansamos, cenamos una pasta excelente y a dormir prontito porque la diana era a las 5:30, todo por ver el amanecer, que era a las 7:20, desde una atalaya privilegiada. De todas formas, algunos se permitieron el lujo de disfrutar de la maravillosa visión del cielo estrellado. Tras un descanso reparador, tomamos algo ligero, nos abrigamos y rumbo a la cima, nos quedaba por subir 458 m.

 

Hacía frío, 0º, pero la ausencia de viento nos hizo más llevadero el tiempo. Este último tramo es duro pero la meta está cerca y el corazón, que ya se ve en la cima, tira del resto del cuerpo. Llegando al pico las rocas, revestidas de blanco por el hielo que las recubría, y las fumarolas de azufre dibujaban un paisaje mágico. Y por fin, la cima, 3.718 m. La emoción es muy grande, objetivo conseguido. Magec salió puntual por el este, aunque la escasa visibilidad nos impidió ver Gran Canaria y otras islas aunque sí pudimos disfrutar de la piramidal sombra del Teide.

 

Tras inmortalizar con muchas fotos el momento tocaba bajar, pero con ganas de nuevas experiencias, decidimos hacerlo en el teleférico, fueron solo unos minutos pero muy vibrantes. Ya abajo, nos relajamos y disfrutamos de la gama de colores que nos ofrecía las Cañadas como regalo al esfuerzo realizado.

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Actividades del proyecto "El entorno, aula de aprendizaje e inclusión"

Este proyecto, cuyo objetivo es la adecuada independencia y autonomía personal, a través del conocimiento y uso de los servicios y administraciones, de la oferta cultural y de ocio de la isla y del ejercicio físico, ha desarrollado en el primer trimestre las siguientes actividades:

  1. Surf en Las Canteras.
  2. Visita al pabellón Infecar.
  3. Visita al estadio de Gran Canaria.
  4. Visita a la cueva pintada de Gáldar y a la exposición Altamira.

 

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Resultados de la baremación de candidatos para Erasmus - 2017

Después de una selección realizada por el equipo educativo del Ciclo Formativo de Grado Superior de "Administración de Sistemas Informáticos en Red", el IES Siete Palmas ha concedido a diez de sus alumnos una beca de movilidad para estancias formativas dentro del Programa Europeo "Erasmus +" durante el curso 2016-2017.

 

El baremo es el resultado de aplicar la siguiente fórmula:

  • 40% sobre el Expediente Académico (sin contar con el módulo Inglés)
  • 30% prueba objetiva de Inglés (dos pruebas tipo test, y redacción escrita)
  • 30% valoración del Equipo Educativo en base a solicitud en tiempo y forma, interés, motivación y autonomía

Los estudiantes seleccionados con una plaza de movilidad Erasmus+ para prácticas, en orden y nota de baremación, han sido:

  1. Eri Sánchez   -    8,10
  2. Adrián Vera   -    7,24
  3. Tarik Silva     -    7,04
  4. Alejandro Hezeman  -  6,05
  5. Airam Acosta  -  5,92
  6. Jorge Pérez   -   5,30
  7. Luis Rodríguez  -  5,09
  8. Arturo Sosa   -  4,86
  9. Agustín Ramírez  -  4,57
  10. Alejandro Santana  -  4,26

 

Los alumnos seleccionados cursan el segundo curso del ciclo superior "Administración de Sistemas Informáticos en Red", e irán a Polonia e Italia a realizar sus prácticas de empresa (F.C.T.). 

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Programa de desayunos escolares 2016/2017. Abierto el plazo para la solicitud de ayudas.

 

Para familias con renta anual menor o igual a 9585,19.

Plazo de presentación hasta el 11/10/2016.

Se puede hacer de dos maneras:

1. Solicitar en la Conserjería del Centro el ANEXO I (instancia de solicitud).

2. En la página web de la Consejería de Educación (en este enlace) y presentarla en la Administración del Centro hasta las 13:00h del 11/10/2016.

En el siguiente archivo podrás ver las instrucciones y requisitos con más detalle:

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Abierto el plazo de solicitudes de plazas para Erasmus+ 2016-2017

Se abre el plazo de solicitudes de plazas para las movilidades Erasmus+ de alumnos de Educación Superior entre países del programa (K103). Podrán solicitar plaza aquellos estudiantes de segundo de Ciclo Superior que quieran realizar sus prácticas en el extranjero durante este curso 2016-2017. También para aquellos estudiantes que hayan titulado el ciclo superior en este centro durante el curso 2015-2016. El plazo se cerrará el 21 de octubre.

Las solicitudes entregadas serán baremadas en base a los siguientes criterios:

40% nota media del Expediente Académico (excluyendo el inglés)

30% prueba objetiva Inglés

30% valoración del Equipo Educativo en base al interés, motivación, participación y autonomía

Las plazas se concederán en orden de baremo. Hay disponibles 10 movilidades de estudantes para prácticas.

Si finalmente hubiese más movilidades, se concederían por orden de lista.

Si algún estudiante cancelase unilateralmente su participación en el programa Erasmus, esta vacante se concedería al siguiente en la lista.

 

En el siguiente enlace puedes descargar la solicitud.

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El IES Siete Palmas participa en las Jornadas de Movilidad Erasmus+ para Educación Superior en Madrid

El IES Siete Palmas, representado por su coordinador Erasmus+ para Educación Superior, Efrén León, ha participado en las Jornadas de Movilidad Erasmus+ que se realizaron en Madrid, en la sede del Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad, los días 28 y 29 de septiembre, entre países del programa KA103. Allí los participantes fueron informados sobre la carta Erasmus de Educación Superior (ECHE), el apoyo lingüístico en línea (OLS), las herramientas de gestión de los proyectos de movilidad KA103, los protocolos de gestión de las movilidades de alumnos y otra información relacionada con el proyecto.

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Felicitamos a nuestro alumno Martin Schwarz Torres por su éxito profesional

Este joven grancanario, tras su paso por el IES Siete Palmas, es hoy noticia por su capacidad profesional y su posicionamiento en el mundo de la Informática.

Martin Schwarz es un desarrollador web que ha realizado más de 40 proyectos y que, tras tres años de ascenso profesional, ha conseguido situarse en las principales listas de programadores mundiales, como la Top Freelance Francia y el USA Top 100, según ha informado Gran Canaria TV. Estas listas se elaboran en función de la popularidad de los desarrolladores, los trabajos que hacen y sus publicaciones.

"La verdad es que resulta gratificante muchas veces ver cómo algo que has creado puede llegar a ser útil para otras personas. Eso es lo que me hace feliz de programar.  Para mí personalmente comenzó siendo un hobby al que le echaba muchas horas, y se terminó convirtiendo en algo que a día de hoy me ha servido para conseguir un puesto de trabajo. Por lo tanto me siento satisfecho y realizado gracias a la programación", afirma Martin.

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Comienzo de la certificación CISCO "Introducción a las redes"

Los alumnos del Ciclo Formativo Superior "Administración de Sistemas Informáticos en Red" han comenzado la certificación nueva oficial de CISCO "Introducción a las redes", impartida por el profesor de Formación Profesional Efrén León.

 

Durante los dos cursos que durará el Ciclo Formativo Superior se prevé realizar las certificaciones oficiales de CISCO:

  • Principios básicos de routing y switching.
  • Routing y switching de CCNA: escalamiento de redes.
  • Routing y switching de CCNA: conexión de redes.
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