Durante este curso, 2018-2019, el IES Siete Palmas ha contado con un proyecto Erasmus+ K103, de Educación superior para hacer movilidades de alumnos para prácticas de empresa en Europa. Esto ha permitido que seis alumnos que cursaban el Ciclo Formativo de Grado Superior de "Administración de Sistemas Informáticos en Red" estén realizado sus prácticas de empresa en Polonia y Holanda.

Asímismo 2 profesores del Departamento de Informática también han realizado jornadas de formación en Polonia.

A continuación resumimos las movilidades que actualmente se están realizando:
* 1 movilidad de estudiante para prácticas en Amsterdam (Holanda) y duración de 94 días.

* 3 movilidades de estudiantes para prácticas en Cracovia (Polonia) y duración de 94 días.
* 1 movilidad de estudiantes para prácticas en Varsovia (Polonia) y duración de 94 días.
* 1 movilidad de estudiante para prácticas en Cracovia (Polonia) y duración de 75 días.

* 2 movilidades de personal para formación en Cracovia y Varsovia, y duración de 5 días. Durante estos días también se pudo visitar las empresas donde los estudiantes realizan sus prácticas en Polonia.

Además, fuera del programa Erasmus, tenemos un estudiante realizando sus prácticas en una empresa de la ciudad de Valencia.

Ya tenemos nuevo número de La Gaceta de Siete Palmas, la publicación en papel del IES Siete Palmas. En este número hablaremos de la transexualidad, con entrevistas  a especialistas y testimonios; de deportes, con entrevistas a referentes de la lucha canaria y a nuestra alumna Andrea Rosales, que cuenta ya con casi treinta medallas en gimnasia rítmica; del medioambiente, con entrevistas y cartas del alumnado dirigidas a la humanidad; también hablaremos de discapacidad; de próximos conciertos, como el de Vanesa Martín o Vetusta Morla; de cine, con recomendaciones para ver la película Bohemian Rapsody, inspirada en la vida de Fredy Mercury y su grupo Queen, además de la cartelera de los próximos meses; recomendaciones y curiosidades literarias; opinión, con textos sobre la maternidad subrogada o mujeres científicas; creaciones de nuestro alumnado; visitas; cazadores de faltas y mucho más.

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El alumnado de segundo curso de bachillerato que cursa la materia de acondicionamiento físico, muestra su compromiso con el día mundial de la Salud, la cual se ubica en el calendario escolar en el mes de mayo. El centro de interés se asocia al anuncio de la Organización Mundial de la Salud de la celebración de la segunda edición del evento «Del dicho al hecho: el reto de la salud para todos» el domingo 19 de mayo de 2019 en Ginebra:https://www.who.int/es/news-room/events/detail/2019/05/19/default-calendar/walk-the-talk-the-health-for-all-challenge-2019

Por tal motivo y relacionado con este centro de interés, el alumnado está desarrollando un proyecto de aprendizaje servicio, asociado a la adquisición por parte del alumnado adolescente de nuestro instituto y entorno, de un estilo de vida físicamente activo y saludable. Para lo cual, diseñarán diferentes video tutoriales de circuitos de acondicionamiento físico, en el que los ejercicios se diseñarán para activar los grandes grupos musculares del cuerpo humano mediante el empleo del propio peso corporal. Los cuales podrán realizarse en el nuevo espacio deportivo ubicado en el parque Juan Pablo II. Además, la información de los diferentes ejercicios se presentará en códigos Qr, para contribuir a la adquisición por parte del alumnado de la competencia digital.

A modo de avance, incorporamos la información que contendrán los códigos Qr que se generarán para cada ejercicio, en este Qr se expone la forma correcta de realizar las contracciones isométricas de reforzamiento abdominal y lumbar: