CONOCIENDO LAS ENTRAÑAS DE UN VOLCÁN

 Los pasados 2 y 3 de febrero los cursos de 1º de la ESO realizamos una excursión a la Caldera de Bandama con el objetivo de conocer y disfrutar del medio natural canario. Nos acompañaron los profesores Montse Rodríguez, Lidia Martel, Eli Cruz, David Pérez, Pilar Camacho, Juan Sánchez y Alberto Hernández.

A las 8:30 salimos del centro con dirección Bandama. Allí, antes de emprender la bajada, nos paramos en un mirador desde el que se divisa una preciosa panorámica de la caldera, en ese punto empezaron las explicaciones de lo que estábamos viendo: diámetro de la caldera, origen de su nombre, etc. Luego, comenzamos a bajar, eso sí, con cuidado, porque el picón y la pendiente invitaban a las caídas.

Cuando llegamos al fondo de la caldera, continuaron las explicaciones, en este caso sobre la flora y la fauna que nos rodeaba, como los acebuches, las palmeras, los dragos, los eucaliptos o los cernícalos.

Y seguimos caminando un poquito más hasta llegar a un llano donde realizamos una actividad muy interesante, el registro sensorial, se trataba de estar atento a lo que nuestros sentidos captan y plasmarlo en el papel, para ello nos sentamos y en silencio, bueno, es un decir, oímos, vimos y olimos todo lo que la naturaleza nos ofrecía en este paraje idílico.

Luego dimos buena cuenta de nuestros desayunos porque había que regresar y el camino que nos esperaba era muy, muy empinado. Nos costó, sudamos, nos caímos, pero conseguimos nuestro objetivo, llegar al punto de partida. Y de ahí regreso a nuestro Instituto y nuestras casas para contarles a todos las aventuras que vivimos en esta jornada.

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VISITA A TIRMA

Los alumnos de los grupos de A, B y C de 3ºESO, que cursan la materia de INICIACIÓN A LA ACTIVIDAD EMPRENDEDORA Y EMPRESARIAL, GRUPO 1, realizaron una visita a las instalaciones de la empresa TIRMA S.A., actividad complementaria en la que vieron el "proceso productivo" de varios productos de la marca Tirma.

Los alumnos también vieron un vídeo sobre la historia de la compañía y la variedad de productos (ambrosías, chocolates, galletas, caramelos, café, cacao, etc.) que se fabrican, así como la procedencia de las materias primas, y los países a donde se exportan sus productos. Al final los alumnos pudieron preguntar todas sus dudas.

Una experiencia muy productiva, deliciosa y dulce.

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PARTICIPACIÓN EN LA GRANCANARIA MARATÓN

Un grupo de alumnos y profesores han participado activamente en la edición 2016 de la Gran Canaria Maratón tanto en la organización como en la carrera en sí.

El viernes 22 de enero un grupo de alumnos de la asignatura de "Acondic. físico" asistieron como voluntarios en la Secretaría técnica repartiendo dorsales; fueron Alejandro Quintana, Pedro Serantes, Laura Roque, Arturo Rodríguez, Aarón Santiago, Brian Melián, Saúl Abrante, Luis Claudio Rodríguez y Pablo Hernández. Las profesoras Josefina González y María García les acompañaron.

A todos les gustó mucho y esto fue lo que dijeron:

“Nos ha encantado participar en este evento, al principio estábamos un poco nerviosos porque no sabíamos cómo íbamos a responder al primero que viniera a buscar el dorsal, pero a medida que fue pasando la mañana lo fuimos haciendo cada vez más rápido y mejor. Una de las cosas que más nos ha gustado ha sido ver a todos esos corredores que vienen con tanta ilusión y nos hacía quedarnos muy satisfechos con el trabajo realizado. También ha sido impresionante conocer todo el esfuerzo que se hace desde dentro, porque la persona que lo ve desde fuera le parecerá que todo es muy fácil pero no tiene ni idea de todo el trabajo que hay detrás. En definitiva, nos ha parecido un esfuerzo muy bonito y nos encantaría repetir el año que viene, gracias por la oportunidad.”

El domingo 24 de enero un grupo de alumnas y alumnos de Acondicionamiento físico, Víctor Herrera, Pedro Serantes, Laura Roque, Nadia Milia, Laura Serantes y Pablo Hernández participaron en la prueba de 10 km, que salió a las 8:20 del Auditorio y recorrió parte de la ciudad. También les acompañó en la salida y en la meta la profe Josefina González y David Pérez, que además corrió los 10 km. Más allá de las marcas, todos acabaron dignamente la carrera y felices por haber podido participar en una prueba internacional tan importante. Señalar, de todas formas, que en la clasificación por Institutos, nuestro centro quedó en un meritorio 4º lugar con un tiempo acumulado de 4:22:11.

Pero además hubo otros participantes del IES Siete Palmas en la Gran Canaria Maratón. De 4º B, Ana Álamo López, que fue cuarta en su categoría, minimaratón, y voluntaria en la carrera con su club de Atletismo, como también lo fue su compañero de clase, Adrián Calvo Ferrer, pero por su club de natación. De 2º de Bachillerato A, Sergio Arbelo Medina,  voluntario con su club de Atletismo. Y por último no nos podemos olvidar de Acoidán López Zamora, del Ciclo medio de Sistemas informáticos y Daniel Aguiar Díaz, de 3º A, que participaron en la Carrera accesible.

En definitiva, toda una experiencia tanto para el alumnado como el profesorado, que como  antes señalaban, esperan poder repetir en futuras ediciones.

¡Enhorabuena a todos!

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Ya está disponible la plataforma de Apoyo Lingüístico online (OLS) -Erasmus+ 2016

El programa Erasmus + ofrece apoyo lingüístico para la lengua utilizada por los participantes en su periodo de prácticas.

El apoyo lingüístico en línea (OLS) incluirá dos facetas: por un lado la evaluación obligatoria de las competencias lingüísticas antes y después de la movilidad, y por otro lado el curso del idioma en cuestión durante la estancia.

Por lo tanto, los participantes deberán someterse a una evaluación lingüística previa a la movilidad y a otra posterior, a fin de controlar sus progresos en competencias lingüísticas. El resultado de la prueba de evaluación lingüística realizada por los participantes antes de partir no les impedirá participar en la movilidad, con independencia del nivel obtenido.

Los alumnos seleccionados, para realizar movilidades de prácticas Erasmus+ en 2016, ya pueden realizar la evaluación en línea del idioma en el que se van a realizar las prácticas.

 

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